Minusta

Huomasin seiskaluokalla pitäväni äikästä. En niinkään kieliopin takia (ihastus siihen syttyi hitaasti ja paljon myöhemmin), vaan enemmän muista syistä — pidin paljon lukemisesta, keskusteluista, esiintymisestä. Suoritin lukudiplomeita, lausuin koulun kevätjuhlissa runoja ja lainasin kesäloman ajaksi äikänopen kirjahyllystä kasan paksuja romaaneja. Lukion ensimmäisellä luokalla päätin, että minusta tulee isona äikänope. Ja niin siinä sitten kävikin!

Yliopistossa nautin erityisesti kirjallisuuden opinnoista. Kirjallisuushistoria, kirjallisuuden pedagogiikka ja eri lukupiirit olivat suosikkikurssejani. Suomen kielen puolella paras kurssi oli ehdottomasti diskurssintutkimus. Niin ihanaa! Nimistö jäi myös kivana kurssina mieleen.

Opintolinjaani kuului automaattisesti opettajan pedagogiset opinnot (60 op). Kaikista opettavaisin kokemus oli tietenkin harkkavuosi Jyväskylän normaalikoululla 2020—2021. Suoritin harjoittelun korona-aikaan, joka mahdollisti etäopetukseen tutustumisen. Onneksi saimme kuitenkin olla lähes koko ajan lähiopetuksessa koululla, joten käytännön kokemusta pääsi myös kertymään.

Opiskeluaikana tein osa-aikaisesti opetushommia sekä Uplussalla että Gimaralla. Tuolloin pääsin harjoittelemaan lisää sekä lähi- että etäopetusta. Valmistumisen jälkeen päätin hetkeksi jäädä Jyväskylään, ja pääsin lukuvuodeksi 2023—2024 Viitaniemen koululle työskentelemään S2-opettajana. Syksyn 2024 toimin sekä S2-opettajana että koulunkäynninohjaajana Vihtavuoren koulussa Laukaassa. Olen huomannut, että opettajana olen parhaimmillani joko pienryhmässä tai kaksin opiskelijan kanssa. Tuolloin on eniten aikaa perehtyä yksilöllisiin tarpeisiin ja haasteisiin. 

Työskentelen kevään 2024 Oriveden yhteiskoululla äidinkielen opettajana.

Vaikka olen nimellisesti äikänope, olen pääasiassa pedagogi. Minulle on tärkeää, että opetuksessani näkyy johdonmukaisuus sekä feministiset että pehmeät arvot.

Intohimo omaa oppiainetta kohtaan johdatti minut kevytyrittäjyyden polulle. Toivottavasti tapaan sinut matkan varrella. <3